根据学校工作计划安排，教研处于3月25日举行了天水市逸夫实验中学2020-2021学年度第二学期“青蓝工程”青年教师读书心得撰写、第三届微课制作比赛颁奖仪式暨专题培训会。

大会首先由教研处副主任张万明通报了对青年教师寒假要求完成的微课制作和读书心得体会撰写收交和评奖情况。张主任在介绍基本情况时说到，本次大赛共收到撰写的读书心得体会61篇，评出了张彦军老师等7个一等奖和33个二等奖。收到微课作品58件，张馨老师等16个一等奖和32个二等奖。从两个活动提交的作品看，第三届微课制作整体水平比前两届有明显提高，读书心得体会的撰写质量还有待进一步的提高。通报结束后，副校长蔺卫红宣读了获奖名单，学校领导为获奖老师颁奖并合影留念。

    大会的第二个议程是计卫珍校长为青年教师作了题为《常修为师之德，常怀崇敬之心》的专题讲座。

讲座共分为“师德师风”教育常抓不懈、实现专业成长的12个关键支点、好教师的三重境界、如何获得教师的意义感和幸福感、致青年教师等5个模块，结合自己多年的工作经历和深入思考，全面系统地分享了她的教育教学心得与经验，并对青年教师提出了殷切期望。

   计校长在加强师德师风建设中强调，青年教师要“突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养，要守好讲台阵地，将立德树人放在首位，敬业立学，崇德尚美”，并强调了在工作实际中一定要有底线思维和规矩意识，要不断提高法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

   在谈到教师专业成长时，计校长详细地介绍了教师实现专业成长的12个关键支点，并结合自身的工作和学习经历对每一个要点都做了深入浅出的分析，在解读“模课”时，特别强调青年教师要会模仿优秀教师的优质课例，要“模”出优秀教师的教学本质，而不是表象，学习优秀教师的教学技能、语言艺术、细节处理和教学机智。她还嘱咐青年教师一定要“悟课”，要将各种教学理论、教学技巧与自身特点相结合，内化成为自己的风格。她还勉励大家“公开课上的越多，成长的就越快”，并提出好教师的三重境界——乐教、懂教、善教。

计校长殷切希望青年教师把对自己的未来规划融入到学校发展的目标中去，把“常修为师之德，常怀崇教之心”作为自己的座右铭，不断警醒自己，勉励自己，在教育教学中能乐教、懂教、善教，能做到以文化人，以人育人，引导每个个体生命觉醒，迈上自我成长之路。

最后，张主任总结指出，计校长的培训既找准了问题，更指出了解决问题的途径和方法。学习使人进步，反思促人成长。希望青年教师会后能深刻领会培训内涵，对培训内容不仅仅要记在心里，更要落实到行动中。成长永远比成功重要，每个人的未来发展机遇与挑战并存，希望大家能抢抓机遇，直面挑战，齐心协力、同心同德、各尽所能，用我们的实际行动把逸夫中学推向一个高质量发展的新阶段！

组织：教研处

撰稿：王晓燕 编辑：范海波

审核：计卫珍